中国保健营养(下旬刊)
中國保健營養(下旬刊)
중국보건영양(하순간)
CHINA HEALTH CARE & NUTRITION
2012年
2期
187-188
,共2页
健康评估课程%护理学%专科学生%健康评估观念
健康評估課程%護理學%專科學生%健康評估觀唸
건강평고과정%호이학%전과학생%건강평고관념
目的 对健康评估课程对护理学专业专科学生的健康评估观念产生的影响进行研究.方法 抽取100名护理学专业专科学生,将其分为对照组和试验组,平均每组50名.对照组学生接受诊断学课程教学;试验组学生接受健康评估课程教学.通过课后问卷调查对两组学生的健康评估观念进行对比.结果 试验组学生的健康评估观念得分明显优于对照组;对教学满意度明显高于对照组.结论 健康评估课程对护理学专科学生的教学具有积极的促进作用.
目的 對健康評估課程對護理學專業專科學生的健康評估觀唸產生的影響進行研究.方法 抽取100名護理學專業專科學生,將其分為對照組和試驗組,平均每組50名.對照組學生接受診斷學課程教學;試驗組學生接受健康評估課程教學.通過課後問捲調查對兩組學生的健康評估觀唸進行對比.結果 試驗組學生的健康評估觀唸得分明顯優于對照組;對教學滿意度明顯高于對照組.結論 健康評估課程對護理學專科學生的教學具有積極的促進作用.
목적 대건강평고과정대호이학전업전과학생적건강평고관념산생적영향진행연구.방법 추취100명호이학전업전과학생,장기분위대조조화시험조,평균매조50명.대조조학생접수진단학과정교학;시험조학생접수건강평고과정교학.통과과후문권조사대량조학생적건강평고관념진행대비.결과 시험조학생적건강평고관념득분명현우우대조조;대교학만의도명현고우대조조.결론 건강평고과정대호이학전과학생적교학구유적겁적촉진작용.
