CAJ | 학술논문

新课改背景下甘肃民族地区汉语骨干教师培训是促进教师专业化发展,有效提升教育教学质量的重要途径.本研究采用问卷调查和访谈法,对甘肃省东乡县小学汉语骨干教师及其所在学校校长进行随机抽样调查,重点关注汉语骨干教师参训前汉语基本能力、培训内容与收获、培训方式与方法、培训需求与评价以及培训机会与态度等五大方面内容.研究结果发现:通过汉语培训,汉语骨干教师培训取得一定效果,但在汉语培训专业知识与教育技能、参训教师培训意识与后续沟通以及汉语培训体制机制等方面还存在诸多不足.为此,本研究从丰富汉语培训专业知识,加强汉语教学技能培训；参训教师要提高汉语培训意识,增强与培训老师的后续沟通；不断完善汉语培训体制机制建设等层面提出对策与建议,以期推动甘肃民族地区教师汉语专业发展和教育教学质量的提高.
신과개배경하감숙민족지구한어골간교사배훈시촉진교사전업화발전,유효제승교육교학질량적중요도경.본연구채용문권조사화방담법,대감숙성동향현소학한어골간교사급기소재학교교장진행수궤추양조사,중점관주한어골간교사삼훈전한어기본능력、배훈내용여수획、배훈방식여방법、배훈수구여평개이급배훈궤회여태도등오대방면내용.연구결과발현:통과한어배훈,한어골간교사배훈취득일정효과,단재한어배훈전업지식여교육기능、삼훈교사배훈의식여후속구통이급한어배훈체제궤제등방면환존재제다불족.위차,본연구종봉부한어배훈전업지식,가강한어교학기능배훈；삼훈교사요제고한어배훈의식,증강여배훈로사적후속구통；불단완선한어배훈체제궤제건설등층면제출대책여건의,이기추동감숙민족지구교사한어전업발전화교육교학질량적제고.