淮北师范大学学报（哲学社会科学版）
淮北師範大學學報（哲學社會科學版）
회북사범대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF HUAIBEI COAL INDUSTRY TEACHERS COLLEGE(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)
2013年
2期
172-175
,共4页
新建本科院校%阅读策略培训%非英语专业大学生
新建本科院校%閱讀策略培訓%非英語專業大學生
신건본과원교%열독책략배훈%비영어전업대학생
依据Cohen的SBI模式对南阳理工学院非英语专业两个班的学生进行为期15周的阅读策略培训实验,结果表明,策略培训能增强学习者的策略意识,提高其阅读能力.阅读策略培训对新建本科院校中的非英语专业大学生是有效的.
依據Cohen的SBI模式對南暘理工學院非英語專業兩箇班的學生進行為期15週的閱讀策略培訓實驗,結果錶明,策略培訓能增彊學習者的策略意識,提高其閱讀能力.閱讀策略培訓對新建本科院校中的非英語專業大學生是有效的.
의거Cohen적SBI모식대남양리공학원비영어전업량개반적학생진행위기15주적열독책략배훈실험,결과표명,책략배훈능증강학습자적책략의식,제고기열독능력.열독책략배훈대신건본과원교중적비영어전업대학생시유효적.
