课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
16期
134-134
,共1页
认识%教学%有效%课改
認識%教學%有效%課改
인식%교학%유효%과개
通过对课改的学习，认识了改的方向，从而找到适合自己实际情况的教和对本地学生的学所需要的方法，经过大家的研究和一段时间的体会，总结一些工作体会，和大家一起再研究，具体内容看正文。
通過對課改的學習，認識瞭改的方嚮，從而找到適閤自己實際情況的教和對本地學生的學所需要的方法，經過大傢的研究和一段時間的體會，總結一些工作體會，和大傢一起再研究，具體內容看正文。
통과대과개적학습，인식료개적방향，종이조도괄합자기실제정황적교화대본지학생적학소수요적방법，경과대가적연구화일단시간적체회，총결일사공작체회，화대가일기재연구，구체내용간정문。
