教育导刊（下半月）
教育導刊（下半月）
교육도간（하반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2013年
5期
73-74
,共2页
逗孩子%儿童成长%成人%家长
逗孩子%兒童成長%成人%傢長
두해자%인동성장%성인%가장
成人“逗”孩子是一种常见的现象,方式方法也很多.合理的“逗”孩子方式,可以促进成人与孩子之间的沟通与交际.但不合理的“逗”孩子行为,可能会影响孩子的健康成长,使之产生厌烦感,造成隔阂.成人要做到理解孩子,正确看待和处理自己的“逗”孩子行为.家长也要对自己的孩子给予引导和帮助,让孩子免受“被逗之苦”.
成人“逗”孩子是一種常見的現象,方式方法也很多.閤理的“逗”孩子方式,可以促進成人與孩子之間的溝通與交際.但不閤理的“逗”孩子行為,可能會影響孩子的健康成長,使之產生厭煩感,造成隔閡.成人要做到理解孩子,正確看待和處理自己的“逗”孩子行為.傢長也要對自己的孩子給予引導和幫助,讓孩子免受“被逗之苦”.
성인“두”해자시일충상견적현상,방식방법야흔다.합리적“두”해자방식,가이촉진성인여해자지간적구통여교제.단불합리적“두”해자행위,가능회영향해자적건강성장,사지산생염번감,조성격애.성인요주도리해해자,정학간대화처리자기적“두”해자행위.가장야요대자기적해자급여인도화방조,양해자면수“피두지고”.
