读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
11期
64-65
,共2页
写作指导%中学生%记叙文%观察生活%自然科学%畏惧心理%人的力量%写作素材
寫作指導%中學生%記敘文%觀察生活%自然科學%畏懼心理%人的力量%寫作素材
사작지도%중학생%기서문%관찰생활%자연과학%외구심리%인적역량%사작소재
1导学生学会观察生活
中学生写作文,不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的.可是有相当一部分学生,一提起写作文就有畏惧心理,总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想,也写不出好文章来,只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的.自然没有感人的力量。可见,观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活,才能直接从生活中获取鲜活的写作素材,为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活,不仅能培养学生的生活热情,写好作文,而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究,以及从事其他工作,也是大有裨益的。
1導學生學會觀察生活
中學生寫作文,不能脫離生活。中學生的生活是豐富多綵的.可是有相噹一部分學生,一提起寫作文就有畏懼心理,總覺得無話可說。這是為什麽呢?歸根結底是平時不留心觀察。寫作時冥思苦想,也寫不齣好文章來,隻有去鬍編亂造瞭。而虛構的作文是不真實的.自然沒有感人的力量。可見,觀察生活是寫作的前提。隻有全麵、細緻、認真地觀察生活,纔能直接從生活中穫取鮮活的寫作素材,為寫作提供豐富的營養。指導學生學會觀察生活,不僅能培養學生的生活熱情,寫好作文,而且對學生將來從事社會科學和自然科學的研究,以及從事其他工作,也是大有裨益的。
1도학생학회관찰생활
중학생사작문,불능탈리생활。중학생적생활시봉부다채적.가시유상당일부분학생,일제기사작문취유외구심리,총각득무화가설。저시위십요니?귀근결저시평시불류심관찰。사작시명사고상,야사불출호문장래,지유거호편란조료。이허구적작문시불진실적.자연몰유감인적역량。가견,관찰생활시사작적전제。지유전면、세치、인진지관찰생활,재능직접종생활중획취선활적사작소재,위사작제공봉부적영양。지도학생학회관찰생활,불부능배양학생적생활열정,사호작문,이차대학생장래종사사회과학화자연과학적연구,이급종사기타공작,야시대유비익적。