广东教育（高中版）
廣東教育（高中版）
엄동교육（고중판）
GUANGDONG EDUCATION
2012年
6期
71-72,70
,共3页
美术特色%高中%英语学习策略
美術特色%高中%英語學習策略
미술특색%고중%영어학습책략
本研究采用问卷调查和访谈的方法,对153名高三美术特长生和150名普通高中文科生的英语学习策略意识现状及他们特有的策略进行了探究,结果表明普通高中生与美术特长生在策略的使用上存在着显著的差异,美术特长生经常使用资源策略,较少使用其它学习策略,总体的英语学习策略的运用水平远低于普通高中生.
本研究採用問捲調查和訪談的方法,對153名高三美術特長生和150名普通高中文科生的英語學習策略意識現狀及他們特有的策略進行瞭探究,結果錶明普通高中生與美術特長生在策略的使用上存在著顯著的差異,美術特長生經常使用資源策略,較少使用其它學習策略,總體的英語學習策略的運用水平遠低于普通高中生.
본연구채용문권조사화방담적방법,대153명고삼미술특장생화150명보통고중문과생적영어학습책략의식현상급타문특유적책략진행료탐구,결과표명보통고중생여미술특장생재책략적사용상존재착현저적차이,미술특장생경상사용자원책략,교소사용기타학습책략,총체적영어학습책략적운용수평원저우보통고중생.
