保山学院学报
保山學院學報
보산학원학보
JOURNAL OF BAOSHAN TEACHERS COLLEGE
2013年
2期
60-62
,共3页
不完全信息%教学策略%决策%激励
不完全信息%教學策略%決策%激勵
불완전신식%교학책략%결책%격려
通过利用博弈论相关知识建立博弈模型,分析了不完全信息下师生教学策略的选择.对师生行为博弈进行均衡分析,使教师和学生在权力控制与合作平等之间找到一个最佳均衡点,达到教师和学生教学收益的最大化,并针对得到的结论提出一些对师生激励为最优的建议.
通過利用博弈論相關知識建立博弈模型,分析瞭不完全信息下師生教學策略的選擇.對師生行為博弈進行均衡分析,使教師和學生在權力控製與閤作平等之間找到一箇最佳均衡點,達到教師和學生教學收益的最大化,併針對得到的結論提齣一些對師生激勵為最優的建議.
통과이용박혁론상관지식건립박혁모형,분석료불완전신식하사생교학책략적선택.대사생행위박혁진행균형분석,사교사화학생재권력공제여합작평등지간조도일개최가균형점,체도교사화학생교학수익적최대화,병침대득도적결론제출일사대사생격려위최우적건의.