高校医学教学研究（电子版）
高校醫學教學研究（電子版）
고교의학교학연구（전자판）
Medicine Teaching in University
2012年
1期
23-25
,共3页
曾建红%何川%韦汉燕%彭慧%戴平
曾建紅%何川%韋漢燕%彭慧%戴平
증건홍%하천%위한연%팽혜%대평
网络课程%课堂教学%教学策略
網絡課程%課堂教學%教學策略
망락과정%과당교학%교학책략
本研究从理论和实践研究出发,探讨网络课程与课堂教学整合的模式.在借鉴了几个优秀模式的基础上设计"生药学"网络课程与课堂教学整合的理论基础,并以此理论基础为依据,设计生药网络课程与课堂教学整合模式.结果混合学习理论、建构主义学习理论、教学系统设计理论、交流与学习者控制理论是"生药学"网络课程与课堂教学整合的理论依据,通过"生药学"网络课程与课堂教学整合模式的实践,能有效地提高了教学效果.
本研究從理論和實踐研究齣髮,探討網絡課程與課堂教學整閤的模式.在藉鑒瞭幾箇優秀模式的基礎上設計"生藥學"網絡課程與課堂教學整閤的理論基礎,併以此理論基礎為依據,設計生藥網絡課程與課堂教學整閤模式.結果混閤學習理論、建構主義學習理論、教學繫統設計理論、交流與學習者控製理論是"生藥學"網絡課程與課堂教學整閤的理論依據,通過"生藥學"網絡課程與課堂教學整閤模式的實踐,能有效地提高瞭教學效果.
본연구종이론화실천연구출발,탐토망락과정여과당교학정합적모식.재차감료궤개우수모식적기출상설계"생약학"망락과정여과당교학정합적이론기출,병이차이론기출위의거,설계생약망락과정여과당교학정합모식.결과혼합학습이론、건구주의학습이론、교학계통설계이론、교류여학습자공제이론시"생약학"망락과정여과당교학정합적이론의거,통과"생약학"망락과정여과당교학정합모식적실천,능유효지제고료교학효과.
