医学临床研究
醫學臨床研究
의학림상연구
JOURNAL OF CLINICAL RESEARCH
2012年
12期
2428-2429
,共2页
张利霞%段文瑜%赵松梅%牛莲芳
張利霞%段文瑜%趙鬆梅%牛蓮芳
장리하%단문유%조송매%우련방
肾,人工%卫生教育
腎,人工%衛生教育
신,인공%위생교육
[目的]探讨临床路径在组合型人工肾治疗患者健康教育中的应用效果.[方法]将40例组合型人工肾治疗患者按时间分为试验组和对照组,每组各20例.对照组采用常规健康教育方法,试验组按临床路径实施健康教育.观察两组患者对健康教育内容掌握情况及对护理工作的满意度.[结果]试验组患者对健康教育内容掌握情况及对护理工作满意度的明显高于对照组(P＜0.05).[结论]应用临床路径对实施组合型人工肾治疗患者进行健康教育,可有效提高患者对组合型人工肾治疗相关知识的掌握,显著提高患者对护理工作的满意度.
[目的]探討臨床路徑在組閤型人工腎治療患者健康教育中的應用效果.[方法]將40例組閤型人工腎治療患者按時間分為試驗組和對照組,每組各20例.對照組採用常規健康教育方法,試驗組按臨床路徑實施健康教育.觀察兩組患者對健康教育內容掌握情況及對護理工作的滿意度.[結果]試驗組患者對健康教育內容掌握情況及對護理工作滿意度的明顯高于對照組(P＜0.05).[結論]應用臨床路徑對實施組閤型人工腎治療患者進行健康教育,可有效提高患者對組閤型人工腎治療相關知識的掌握,顯著提高患者對護理工作的滿意度.
[목적]탐토림상로경재조합형인공신치료환자건강교육중적응용효과.[방법]장40례조합형인공신치료환자안시간분위시험조화대조조,매조각20례.대조조채용상규건강교육방법,시험조안림상로경실시건강교육.관찰량조환자대건강교육내용장악정황급대호리공작적만의도.[결과]시험조환자대건강교육내용장악정황급대호리공작만의도적명현고우대조조(P＜0.05).[결론]응용림상로경대실시조합형인공신치료환자진행건강교육,가유효제고환자대조합형인공신치료상관지식적장악,현저제고환자대호리공작적만의도.
