中国中医药现代远程教育
中國中醫藥現代遠程教育
중국중의약현대원정교육
CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA
2013年
1期
60-61
,共2页
以问题为中心教学方法%重症监护科%临床见习
以問題為中心教學方法%重癥鑑護科%臨床見習
이문제위중심교학방법%중증감호과%림상견습
以问题为中心教学(PBL)方法 是以患者疾病问题为中心,以学生为主导,教师为引导,学生自主学习的教学方法.将PBL方法 应用重症监护科临床见习教学中,能够加强基础与临床医学的联系,使学生掌握正确的临床思维与推理方法,有助于提高自学能力,创新能力以及提高解决问题的能力.
以問題為中心教學(PBL)方法 是以患者疾病問題為中心,以學生為主導,教師為引導,學生自主學習的教學方法.將PBL方法 應用重癥鑑護科臨床見習教學中,能夠加彊基礎與臨床醫學的聯繫,使學生掌握正確的臨床思維與推理方法,有助于提高自學能力,創新能力以及提高解決問題的能力.
이문제위중심교학(PBL)방법 시이환자질병문제위중심,이학생위주도,교사위인도,학생자주학습적교학방법.장PBL방법 응용중증감호과림상견습교학중,능구가강기출여림상의학적련계,사학생장악정학적림상사유여추리방법,유조우제고자학능력,창신능력이급제고해결문제적능력.
