PBL教学法在急性有机磷杀虫剂中毒临床教学中的应用
PBL교학법재급성유궤린살충제중독림상교학중적응용
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    医学信息 의학신식
    MEDICAL INFORMATION
    2013年 1期 16-17 ,共2页

    黄杨%尹文%王肖%余厚友%王玉同%刘健%郝璐

    황양%윤문%왕초%여후우%왕옥동%류건%학로

    PBL教学法%急性有机磷杀虫剂中毒%临床教学 PBL教學法%急性有機燐殺蟲劑中毒%臨床教學
    PBL교학법%급성유궤린살충제중독%림상교학
    目的 探讨急性有机磷杀虫剂中毒临床教学中PBL 教学法的应用.方法 选择我院2010年规范化培训住院医师,随机分成实验组(PBL教学法)和对照组(LBL 教学法),利用试卷考核和问卷调查的形式评估教学效果.结果 试卷考核中,实验组考核成绩明显优于对照组(P 0.01);问卷调查中,与对照组相比,实验组在总分上占显著优势(P 0.01).结论 PBL教学法为急诊临床教学提供了一条新思路.
    목적 탐토급성유궤린살충제중독림상교학중PBL 교학법적응용.방법 선택아원2010년규범화배훈주원의사,수궤분성실험조(PBL교학법)화대조조(LBL 교학법),이용시권고핵화문권조사적형식평고교학효과.결과 시권고핵중,실험조고핵성적명현우우대조조(P 0.01);문권조사중,여대조조상비,실험조재총분상점현저우세(P 0.01).결론 PBL교학법위급진림상교학제공료일조신사로.
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