新西部（下旬刊）
新西部（下旬刊）
신서부（하순간）
NEW WEST
2012年
10期
60,63
,共2页
互换性与技术测量%教学改革%课程实验%多位一体
互換性與技術測量%教學改革%課程實驗%多位一體
호환성여기술측량%교학개혁%과정실험%다위일체
互换性与技术测量课程的实验教学存在着方法程式化、内容偏重“实验化”、实验手段与生产实践有较大偏离等问题.本文以福建工程学院为例,提出了构建多位一体的课程实验教学模式及其实现路径,主张采用“比较”式实验教学；引进先进设备,推动实验手段的多样化；开设专周环节,引入企业产品开发项目,激发学生的兴趣与主观能动性.
互換性與技術測量課程的實驗教學存在著方法程式化、內容偏重“實驗化”、實驗手段與生產實踐有較大偏離等問題.本文以福建工程學院為例,提齣瞭構建多位一體的課程實驗教學模式及其實現路徑,主張採用“比較”式實驗教學；引進先進設備,推動實驗手段的多樣化；開設專週環節,引入企業產品開髮項目,激髮學生的興趣與主觀能動性.
호환성여기술측량과정적실험교학존재착방법정식화、내용편중“실험화”、실험수단여생산실천유교대편리등문제.본문이복건공정학원위례,제출료구건다위일체적과정실험교학모식급기실현로경,주장채용“비교”식실험교학；인진선진설비,추동실험수단적다양화；개설전주배절,인입기업산품개발항목,격발학생적흥취여주관능동성.
