新西部（下旬刊）
新西部（下旬刊）
신서부（하순간）
NEW WEST
2013年
1期
220-221
,共2页
大学英语写作%过程体裁法%艺体类专业%有效性%调查分析
大學英語寫作%過程體裁法%藝體類專業%有效性%調查分析
대학영어사작%과정체재법%예체류전업%유효성%조사분석
本文通过作文测试和调查问卷等形式,调研分析了艺体类专业大学生英语写作能力的现状和采用过程体裁法的教学效果,认为过程体裁法能有效提高艺体类专业学生的学习积极性和组织作文结构、恰当使用语言与选择适当写作内容的能力.教师在教学过程中应注意更新角色认同与教学模式,有效利用信息反馈,理解差异,尊重情感,建立融洽的师生关系.
本文通過作文測試和調查問捲等形式,調研分析瞭藝體類專業大學生英語寫作能力的現狀和採用過程體裁法的教學效果,認為過程體裁法能有效提高藝體類專業學生的學習積極性和組織作文結構、恰噹使用語言與選擇適噹寫作內容的能力.教師在教學過程中應註意更新角色認同與教學模式,有效利用信息反饋,理解差異,尊重情感,建立融洽的師生關繫.
본문통과작문측시화조사문권등형식,조연분석료예체류전업대학생영어사작능력적현상화채용과정체재법적교학효과,인위과정체재법능유효제고예체류전업학생적학습적겁성화조직작문결구、흡당사용어언여선택괄당사작내용적능력.교사재교학과정중응주의경신각색인동여교학모식,유효이용신식반궤,리해차이,존중정감,건립융흡적사생관계.
