兰州交通大学学报
蘭州交通大學學報
란주교통대학학보
JOURNAL OF LANZHOU JIAOTONG UNIVERSITY（Natural Sciences）
2013年
2期
148-151
,共4页
积极人格%心理资本%大学生
積極人格%心理資本%大學生
적겁인격%심리자본%대학생
心理资本理论是积极心理学应用于组织行为学的产物,是后天可以学习和培养的.提升大学生心理资本是大学生积极人格培养的有效途径,能够促使大学生增加自我效能感、拥有希望、保持乐观和提高面对困难的韧性.高校应通过为大学生提供广阔的发展平台,建立参与式的校园管理机制,实施启发式教学等,引导大学生建立积极的归因风格,从而提高大学生的心理资本,进一步培养大学生积极人格.
心理資本理論是積極心理學應用于組織行為學的產物,是後天可以學習和培養的.提升大學生心理資本是大學生積極人格培養的有效途徑,能夠促使大學生增加自我效能感、擁有希望、保持樂觀和提高麵對睏難的韌性.高校應通過為大學生提供廣闊的髮展平檯,建立參與式的校園管理機製,實施啟髮式教學等,引導大學生建立積極的歸因風格,從而提高大學生的心理資本,進一步培養大學生積極人格.
심리자본이론시적겁심이학응용우조직행위학적산물,시후천가이학습화배양적.제승대학생심리자본시대학생적겁인격배양적유효도경,능구촉사대학생증가자아효능감、옹유희망、보지악관화제고면대곤난적인성.고교응통과위대학생제공엄활적발전평태,건립삼여식적교완관리궤제,실시계발식교학등,인도대학생건립적겁적귀인풍격,종이제고대학생적심리자본,진일보배양대학생적겁인격.
