城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2012年
30期
,共1页
学习%创建学习型组织%误区%学习方式%学习氛围%终身学习
學習%創建學習型組織%誤區%學習方式%學習氛圍%終身學習
학습%창건학습형조직%오구%학습방식%학습분위%종신학습
为了应对知识经济的挑战，人们要不断加强自身的学习，而如何去学习，用什么样的学习方式，成为人们的关注。创建学习型组织是人们生存和发展的共同追求。为了创建学习型组织步入健康良性发展的轨道。我们要防止急功近利的误区，发扬持之以恒的学习精神。防止只是少数人学习的误区，形成团队学习氛围和追求目标。防止放任之流的误区，强化组织的学习引导和示范作用。防止只限于老办法学习的误区，运用新近兴起的重要学习方式。用学习连接未来，迎接知识经济的挑战，促进人与世界的和谐发展。
為瞭應對知識經濟的挑戰，人們要不斷加彊自身的學習，而如何去學習，用什麽樣的學習方式，成為人們的關註。創建學習型組織是人們生存和髮展的共同追求。為瞭創建學習型組織步入健康良性髮展的軌道。我們要防止急功近利的誤區，髮颺持之以恆的學習精神。防止隻是少數人學習的誤區，形成糰隊學習氛圍和追求目標。防止放任之流的誤區，彊化組織的學習引導和示範作用。防止隻限于老辦法學習的誤區，運用新近興起的重要學習方式。用學習連接未來，迎接知識經濟的挑戰，促進人與世界的和諧髮展。
위료응대지식경제적도전，인문요불단가강자신적학습，이여하거학습，용십요양적학습방식，성위인문적관주。창건학습형조직시인문생존화발전적공동추구。위료창건학습형조직보입건강량성발전적궤도。아문요방지급공근리적오구，발양지지이항적학습정신。방지지시소수인학습적오구，형성단대학습분위화추구목표。방지방임지류적오구，강화조직적학습인도화시범작용。방지지한우로판법학습적오구，운용신근흥기적중요학습방식。용학습련접미래，영접지식경제적도전，촉진인여세계적화해발전。
