中国医药导报
中國醫藥導報
중국의약도보
CHINA MEDICAL HERALD
2013年
13期
161-163
,共3页
乡镇医院%医护人员%小儿%脑性瘫痪%认知
鄉鎮醫院%醫護人員%小兒%腦性癱瘓%認知
향진의원%의호인원%소인%뇌성탄탄%인지
目的 探讨知识讲座在提高乡镇医院医护人员对小儿脑性瘫痪认知中的作用.方法 2011年1月～2012年12月采用自行设计的小儿脑性瘫痪问卷调查表对百色市4个乡镇医院医护人员共97人进行问卷调查,根据调查结果,对调查对象进行有关小儿脑性瘫痪知识讲座.l周后再次发放以上量表,比较开展知识讲座前后乡镇医院医护人员对小儿脑性瘫痪认知的差异.结果 进行知识讲座后,乡镇医院医护人员对小儿脑性瘫痪认知程度[(34.37±1.03)分]、优秀率(16.49％)与实施知识讲座前[(25.79±4.28)分、1.03％)]比较,差异均有统计学意义(均P＜ 0.01).结论 加强对乡镇医院医护人员脑性瘫痪相关知识培训,以提高对脑性瘫痪认知水平,学会鉴别脑性瘫痪高危儿,才能做到早发现,早诊断、早治疗,提高治疗效果,减少伤残率,减轻患儿家长的心理负担和经济负担,提高其生活质量.
目的 探討知識講座在提高鄉鎮醫院醫護人員對小兒腦性癱瘓認知中的作用.方法 2011年1月～2012年12月採用自行設計的小兒腦性癱瘓問捲調查錶對百色市4箇鄉鎮醫院醫護人員共97人進行問捲調查,根據調查結果,對調查對象進行有關小兒腦性癱瘓知識講座.l週後再次髮放以上量錶,比較開展知識講座前後鄉鎮醫院醫護人員對小兒腦性癱瘓認知的差異.結果 進行知識講座後,鄉鎮醫院醫護人員對小兒腦性癱瘓認知程度[(34.37±1.03)分]、優秀率(16.49％)與實施知識講座前[(25.79±4.28)分、1.03％)]比較,差異均有統計學意義(均P＜ 0.01).結論 加彊對鄉鎮醫院醫護人員腦性癱瘓相關知識培訓,以提高對腦性癱瘓認知水平,學會鑒彆腦性癱瘓高危兒,纔能做到早髮現,早診斷、早治療,提高治療效果,減少傷殘率,減輕患兒傢長的心理負擔和經濟負擔,提高其生活質量.
목적 탐토지식강좌재제고향진의원의호인원대소인뇌성탄탄인지중적작용.방법 2011년1월～2012년12월채용자행설계적소인뇌성탄탄문권조사표대백색시4개향진의원의호인원공97인진행문권조사,근거조사결과,대조사대상진행유관소인뇌성탄탄지식강좌.l주후재차발방이상량표,비교개전지식강좌전후향진의원의호인원대소인뇌성탄탄인지적차이.결과 진행지식강좌후,향진의원의호인원대소인뇌성탄탄인지정도[(34.37±1.03)분]、우수솔(16.49％)여실시지식강좌전[(25.79±4.28)분、1.03％)]비교,차이균유통계학의의(균P＜ 0.01).결론 가강대향진의원의호인원뇌성탄탄상관지식배훈,이제고대뇌성탄탄인지수평,학회감별뇌성탄탄고위인,재능주도조발현,조진단、조치료,제고치료효과,감소상잔솔,감경환인가장적심리부담화경제부담,제고기생활질량.
