护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2013年
12期
1131-1133
,共3页
护理本科生%个人评价%人际沟通
護理本科生%箇人評價%人際溝通
호리본과생%개인평개%인제구통
[目的]了解护理本科生个人评价、人际沟通能力现状,并探讨两者之间的关系.[方法]采用个人评价问卷、支持性沟通量表对223名护理本科生进行问卷调查.[结果]护理本科生个人评价总分为(129.80±13.57)分,沟通能力总分为(67.80±8.11)分,人际沟通能力与个人评价总分及其因子学业表现、社会相互关系、交谈、总体自信水平、心境状态呈正相关(P＜0.05).[结论]护理本科生个人评价与人际沟通能力相关性较高.护理教育者应有针对性地培养护生的自信心,从而提高护生的人际沟通能力.
[目的]瞭解護理本科生箇人評價、人際溝通能力現狀,併探討兩者之間的關繫.[方法]採用箇人評價問捲、支持性溝通量錶對223名護理本科生進行問捲調查.[結果]護理本科生箇人評價總分為(129.80±13.57)分,溝通能力總分為(67.80±8.11)分,人際溝通能力與箇人評價總分及其因子學業錶現、社會相互關繫、交談、總體自信水平、心境狀態呈正相關(P＜0.05).[結論]護理本科生箇人評價與人際溝通能力相關性較高.護理教育者應有針對性地培養護生的自信心,從而提高護生的人際溝通能力.
[목적]료해호리본과생개인평개、인제구통능력현상,병탐토량자지간적관계.[방법]채용개인평개문권、지지성구통량표대223명호리본과생진행문권조사.[결과]호리본과생개인평개총분위(129.80±13.57)분,구통능력총분위(67.80±8.11)분,인제구통능력여개인평개총분급기인자학업표현、사회상호관계、교담、총체자신수평、심경상태정정상관(P＜0.05).[결론]호리본과생개인평개여인제구통능력상관성교고.호리교육자응유침대성지배양호생적자신심,종이제고호생적인제구통능력.
