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DAJIANG WEEKLY
2013年
1期
284
,共1页
比例%动态%透视%联想创造%概括提炼
比例%動態%透視%聯想創造%概括提煉
비례%동태%투시%련상창조%개괄제련
“速写”这个词语是随着西文传入东方而产生的,英文是“sketch”,即快速概括地描绘物象,也有草图的意思.由于速写需要快速、简练地描绘对象,要求学生具有敏捷地思考能力,同时培养学生从整体出发的观察习惯和能力,从而提高表现物象形态主要特征的.其次,由于速写所塑造的对象动势往往转瞬即逝,这就锻炼了学生凭记忆和想象再现和创造形象的能力,从而促进了创作能力的提高.
“速寫”這箇詞語是隨著西文傳入東方而產生的,英文是“sketch”,即快速概括地描繪物象,也有草圖的意思.由于速寫需要快速、簡練地描繪對象,要求學生具有敏捷地思攷能力,同時培養學生從整體齣髮的觀察習慣和能力,從而提高錶現物象形態主要特徵的.其次,由于速寫所塑造的對象動勢往往轉瞬即逝,這就鍛煉瞭學生憑記憶和想象再現和創造形象的能力,從而促進瞭創作能力的提高.
“속사”저개사어시수착서문전입동방이산생적,영문시“sketch”,즉쾌속개괄지묘회물상,야유초도적의사.유우속사수요쾌속、간련지묘회대상,요구학생구유민첩지사고능력,동시배양학생종정체출발적관찰습관화능력,종이제고표현물상형태주요특정적.기차,유우속사소소조적대상동세왕왕전순즉서,저취단련료학생빙기억화상상재현화창조형상적능력,종이촉진료창작능력적제고.
