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DAJIANG WEEKLY
2013年
1期
244
,共1页
数学%研究性学习%认识%途径%关系
數學%研究性學習%認識%途徑%關繫
수학%연구성학습%인식%도경%관계
数学研究性学习是在基枳性、拓展性课程学习的基础上,进一步鼓励学生运用所学知识解决数学问题,让学生动手动脑,主动探索并实践,进而获取知识和技能.学生要端正对数学研究性学习的认识,积极开展数学研究性学习,逐步理解和认识开展数学研究性学习的意义与价值,数学研究性学习能促进数学教学活动的进展,效益显著,二者相互促进,相辅相成.
數學研究性學習是在基枳性、拓展性課程學習的基礎上,進一步鼓勵學生運用所學知識解決數學問題,讓學生動手動腦,主動探索併實踐,進而穫取知識和技能.學生要耑正對數學研究性學習的認識,積極開展數學研究性學習,逐步理解和認識開展數學研究性學習的意義與價值,數學研究性學習能促進數學教學活動的進展,效益顯著,二者相互促進,相輔相成.
수학연구성학습시재기지성、탁전성과정학습적기출상,진일보고려학생운용소학지식해결수학문제,양학생동수동뇌,주동탐색병실천,진이획취지식화기능.학생요단정대수학연구성학습적인식,적겁개전수학연구성학습,축보리해화인식개전수학연구성학습적의의여개치,수학연구성학습능촉진수학교학활동적진전,효익현저,이자상호촉진,상보상성.
