童先峰 童先峰
동선봉
2015년 “参数方程的意义”教学实录与反思 “參數方程的意義”教學實錄與反思 “삼수방정적의의”교학실록여반사
2015년 问题引领探究成为习题的常态 問題引領探究成為習題的常態 문제인령탐구성위습제적상태
2013년 以赛促研,提升教师研究能力——参加“把握学科能力竞赛”的思考 以賽促研,提升教師研究能力——參加“把握學科能力競賽”的思攷 이새촉연,제승교사연구능력——삼가“파악학과능력경새”적사고
2013년 高三数学复习课开放性教学设计的探索与实践 高三數學複習課開放性教學設計的探索與實踐 고삼수학복습과개방성교학설계적탐색여실천
2012년 从高中生的家庭教养方式谈家长的角色定位 從高中生的傢庭教養方式談傢長的角色定位 종고중생적가정교양방식담가장적각색정위