边疆经济与文化
邊疆經濟與文化
변강경제여문화
THE BORDER ECONOMY AND CULTURE
2013年
1期
73-74
,共2页
国际贸易实务%双语教学%高职
國際貿易實務%雙語教學%高職
국제무역실무%쌍어교학%고직
《国际贸易实务》进行双语教学是学科特点的需要,是适应对外贸易市场变动的需要,是高职高专学生提升专业英语水平的需要,是高等教育改革的需要.该课程进行双语教学的主要问题包括教学资源缺乏,教学策略不当,教学质量考核手段单一等.今后改革的具体措施应提升双语教学效果,提供立体化的教学资源,强化教学组织策略,丰富教学考核方法.
《國際貿易實務》進行雙語教學是學科特點的需要,是適應對外貿易市場變動的需要,是高職高專學生提升專業英語水平的需要,是高等教育改革的需要.該課程進行雙語教學的主要問題包括教學資源缺乏,教學策略不噹,教學質量攷覈手段單一等.今後改革的具體措施應提升雙語教學效果,提供立體化的教學資源,彊化教學組織策略,豐富教學攷覈方法.
《국제무역실무》진행쌍어교학시학과특점적수요,시괄응대외무역시장변동적수요,시고직고전학생제승전업영어수평적수요,시고등교육개혁적수요.해과정진행쌍어교학적주요문제포괄교학자원결핍,교학책략불당,교학질량고핵수단단일등.금후개혁적구체조시응제승쌍어교학효과,제공입체화적교학자원,강화교학조직책략,봉부교학고핵방법.
