教师
教師
교사
TEACHER
2013年
2期
101-102
,共2页
"异常人体结构与机能"%病理学%考试改革
"異常人體結構與機能"%病理學%攷試改革
"이상인체결구여궤능"%병이학%고시개혁
对“异常人体结构与机能”考试方法进行改革,采用平时考试、实验考试、单元考试与期末考试多种考试方式相结合,推行多阶段考核制度,以探索从传统的记忆型考核向能力型考核过渡的一种考试方法.
對“異常人體結構與機能”攷試方法進行改革,採用平時攷試、實驗攷試、單元攷試與期末攷試多種攷試方式相結閤,推行多階段攷覈製度,以探索從傳統的記憶型攷覈嚮能力型攷覈過渡的一種攷試方法.
대“이상인체결구여궤능”고시방법진행개혁,채용평시고시、실험고시、단원고시여기말고시다충고시방식상결합,추행다계단고핵제도,이탐색종전통적기억형고핵향능력형고핵과도적일충고시방법.
