民风（科学教育）
民風（科學教育）
민풍（과학교육）
Folkways
2012年
12期
53-54
,共2页
思品课教学%主体性%学生%发挥
思品課教學%主體性%學生%髮揮
사품과교학%주체성%학생%발휘
学生是学习活动的主人,发挥学生学习的主体性,是当前课程改革的一个重要内容,也是新课程标准的要求.随着课程改革的实施,教师在思想品德课教学中,越来越重视学生主体作用的发挥,让学生积极、主动地参与教学全过程,使学生成为教学的主人.
學生是學習活動的主人,髮揮學生學習的主體性,是噹前課程改革的一箇重要內容,也是新課程標準的要求.隨著課程改革的實施,教師在思想品德課教學中,越來越重視學生主體作用的髮揮,讓學生積極、主動地參與教學全過程,使學生成為教學的主人.
학생시학습활동적주인,발휘학생학습적주체성,시당전과정개혁적일개중요내용,야시신과정표준적요구.수착과정개혁적실시,교사재사상품덕과교학중,월래월중시학생주체작용적발휘,양학생적겁、주동지삼여교학전과정,사학생성위교학적주인.
