中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2013年
3期
158,160
,共2页
信号与系统课程%课堂教学%实验教学
信號與繫統課程%課堂教學%實驗教學
신호여계통과정%과당교학%실험교학
针对“信号与系统”课程实用性强、理论内容丰富但概念抽象难懂等特点,结合我校课程教学实际情况,从教学和实验两个环节进行了改革.在教学环节改革上精选教学内容、优化教学方法、丰富教学手段、重视课后习题讲解和答疑；在实验环节改革,将理论和实验相结合,软件和硬件相结合,验证性实验和创造性实验相结合注重培养学生理论联系实际、独立分析解决问题的能力.实践表明教学改革取得了较好的效果.
針對“信號與繫統”課程實用性彊、理論內容豐富但概唸抽象難懂等特點,結閤我校課程教學實際情況,從教學和實驗兩箇環節進行瞭改革.在教學環節改革上精選教學內容、優化教學方法、豐富教學手段、重視課後習題講解和答疑；在實驗環節改革,將理論和實驗相結閤,軟件和硬件相結閤,驗證性實驗和創造性實驗相結閤註重培養學生理論聯繫實際、獨立分析解決問題的能力.實踐錶明教學改革取得瞭較好的效果.
침대“신호여계통”과정실용성강、이론내용봉부단개념추상난동등특점,결합아교과정교학실제정황,종교학화실험량개배절진행료개혁.재교학배절개혁상정선교학내용、우화교학방법、봉부교학수단、중시과후습제강해화답의；재실험배절개혁,장이론화실험상결합,연건화경건상결합,험증성실험화창조성실험상결합주중배양학생이론련계실제、독립분석해결문제적능력.실천표명교학개혁취득료교호적효과.
