读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
70期
137
,共1页
汉语拼音%有效教学
漢語拼音%有效教學
한어병음%유효교학
在教学实践中,汉语拼音教学普遍存在单调、枯燥、教学效率低下的情况.面对这种现状,探索高效汉语拼音课堂至关重要.在教育教学过程中,教师组织教学要努力避免副作用,减少无用功,提高教育教学的针对性、有效性、策略性.应采用丰富多样的方式和手段,在课堂40分钟内,取得尽可能多的教学效果,使学生获得最大限度的进步和发展.
在教學實踐中,漢語拼音教學普遍存在單調、枯燥、教學效率低下的情況.麵對這種現狀,探索高效漢語拼音課堂至關重要.在教育教學過程中,教師組織教學要努力避免副作用,減少無用功,提高教育教學的針對性、有效性、策略性.應採用豐富多樣的方式和手段,在課堂40分鐘內,取得儘可能多的教學效果,使學生穫得最大限度的進步和髮展.
재교학실천중,한어병음교학보편존재단조、고조、교학효솔저하적정황.면대저충현상,탐색고효한어병음과당지관중요.재교육교학과정중,교사조직교학요노력피면부작용,감소무용공,제고교육교학적침대성、유효성、책략성.응채용봉부다양적방식화수단,재과당40분종내,취득진가능다적교학효과,사학생획득최대한도적진보화발전.
