CAJ | 학술논문

制作英语学习快乐感量表,以问卷调查方式,对英语专业学生的学习快乐感状况进行研究,结果表明:英语专业学生的学习快乐感水平(包括学习兴趣和满足感等)普遍偏高,学习快乐感的高低与学习成绩也成正比关系,而快乐感的主要来源在于对学习效果的期待与取得等.鉴于此,文章建议改进一些教学法,例如加强愉快教学,提高学生的英语学习动力.教师在教学中应多宣传英语国家的文化精华,加强英语语言对学生将来就业的帮助及对学生自身修养的提高.
제작영어학습쾌악감량표,이문권조사방식,대영어전업학생적학습쾌악감상황진행연구,결과표명:영어전업학생적학습쾌악감수평(포괄학습흥취화만족감등)보편편고,학습쾌악감적고저여학습성적야성정비관계,이쾌악감적주요래원재우대학습효과적기대여취득등.감우차,문장건의개진일사교학법,례여가강유쾌교학,제고학생적영어학습동력.교사재교학중응다선전영어국가적문화정화,가강영어어언대학생장래취업적방조급대학생자신수양적제고.