学校党建与思想教育（高教版）
學校黨建與思想教育（高教版）
학교당건여사상교육（고교판）
XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（GAOJIAO BAN）
2013年
3期
11-13
,共3页
移情%道德%内化
移情%道德%內化
이정%도덕%내화
情感教育对道德行为的形成具有催化剂的作用,其中移情是关键的环节.移情是人类关心他人的火花,是社会生活得以存在的粘合剂,移情具有亲社会、道德内化等功能.因此,如何增强个体的移情能力,提升道德教育的实效性,无疑是广大教育者需要深思和实践的.
情感教育對道德行為的形成具有催化劑的作用,其中移情是關鍵的環節.移情是人類關心他人的火花,是社會生活得以存在的粘閤劑,移情具有親社會、道德內化等功能.因此,如何增彊箇體的移情能力,提升道德教育的實效性,無疑是廣大教育者需要深思和實踐的.
정감교육대도덕행위적형성구유최화제적작용,기중이정시관건적배절.이정시인류관심타인적화화,시사회생활득이존재적점합제,이정구유친사회、도덕내화등공능.인차,여하증강개체적이정능력,제승도덕교육적실효성,무의시엄대교육자수요심사화실천적.
