中国校外教育(基教版)
中國校外教育(基教版)
중국교외교육(기교판)
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2012年
12期
66
,共1页
小学语文%阅读教学%内涵%本位
小學語文%閱讀教學%內涵%本位
소학어문%열독교학%내함%본위
结合教学实践,就新课标下如何有效进行小学语文阅读教学进行探讨,提出将学法指导、多元评价、整体意识、竞争意识、自主意识及读练结合引入阅读教学之中,凸显学生的主体地位,还小学语文阅读的真实内涵和本位,促进学生语文素养的形成.
結閤教學實踐,就新課標下如何有效進行小學語文閱讀教學進行探討,提齣將學法指導、多元評價、整體意識、競爭意識、自主意識及讀練結閤引入閱讀教學之中,凸顯學生的主體地位,還小學語文閱讀的真實內涵和本位,促進學生語文素養的形成.
결합교학실천,취신과표하여하유효진행소학어문열독교학진행탐토,제출장학법지도、다원평개、정체의식、경쟁의식、자주의식급독련결합인입열독교학지중,철현학생적주체지위,환소학어문열독적진실내함화본위,촉진학생어문소양적형성.