中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2012年
12期
2
,共1页
小学%"暂差生"%心理特征%改善策略
小學%"暫差生"%心理特徵%改善策略
소학%"잠차생"%심리특정%개선책략
小学生是我国最庞大的受教育群体,在这个群体中总有一些在诸多方面略显不足的“暂差生”.教育教学实践表明,要做好小学“暂差生”的转化工作,关注其心理因素至关重要.因此,通过随机抽样调查研究“暂差生”的心理特征,探讨改善“暂差生”心理的方法与策略,是摆在小学教育教学工作者面前的一个重要课题.
小學生是我國最龐大的受教育群體,在這箇群體中總有一些在諸多方麵略顯不足的“暫差生”.教育教學實踐錶明,要做好小學“暫差生”的轉化工作,關註其心理因素至關重要.因此,通過隨機抽樣調查研究“暫差生”的心理特徵,探討改善“暫差生”心理的方法與策略,是襬在小學教育教學工作者麵前的一箇重要課題.
소학생시아국최방대적수교육군체,재저개군체중총유일사재제다방면략현불족적“잠차생”.교육교학실천표명,요주호소학“잠차생”적전화공작,관주기심리인소지관중요.인차,통과수궤추양조사연구“잠차생”적심리특정,탐토개선“잠차생”심리적방법여책략,시파재소학교육교학공작자면전적일개중요과제.
