科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
2期
74,121
,共2页
学生评教%学生满意%质量%PDCA循环
學生評教%學生滿意%質量%PDCA循環
학생평교%학생만의%질량%PDCA순배
为推进学生为中心的素质教育,用问卷调查学生的需求来改进课程教学,证实学生评教结合持续改进的实施,能有效提高学生满意率和办学质量,研讨PDCA循环在教学中应用的可行性和积极作用.
為推進學生為中心的素質教育,用問捲調查學生的需求來改進課程教學,證實學生評教結閤持續改進的實施,能有效提高學生滿意率和辦學質量,研討PDCA循環在教學中應用的可行性和積極作用.
위추진학생위중심적소질교육,용문권조사학생적수구래개진과정교학,증실학생평교결합지속개진적실시,능유효제고학생만의솔화판학질량,연토PDCA순배재교학중응용적가행성화적겁작용.