沈阳农业大学学报（社会科学版）
瀋暘農業大學學報（社會科學版）
침양농업대학학보（사회과학판）
SHENYANG AGRICULTURAL UNIVERSITY SOCIAL SCIENCE JOURNAL
2013年
1期
71-74
,共4页
高等学校%思想政治理论课%教学改革%研究性学习%教学模式
高等學校%思想政治理論課%教學改革%研究性學習%教學模式
고등학교%사상정치이론과%교학개혁%연구성학습%교학모식
思想政治理论课教学改革中推广研究性学习,是提高中国特色社会主义理论“三进”效果、促进大学生全面发展、提高教师教学和科研水平的需要.依据问题的研究性学习主要应用于课堂教学中基本理论的重难点学习,依据探究的研究性学习主要应用于第二课堂的社会热点问题探讨,依据项目的研究性学习主要应用于课外实践教学.提高思想政治理论课研究性学习效果的着力点是明确考核目标、完善考核方法和把握反馈方式.
思想政治理論課教學改革中推廣研究性學習,是提高中國特色社會主義理論“三進”效果、促進大學生全麵髮展、提高教師教學和科研水平的需要.依據問題的研究性學習主要應用于課堂教學中基本理論的重難點學習,依據探究的研究性學習主要應用于第二課堂的社會熱點問題探討,依據項目的研究性學習主要應用于課外實踐教學.提高思想政治理論課研究性學習效果的著力點是明確攷覈目標、完善攷覈方法和把握反饋方式.
사상정치이론과교학개혁중추엄연구성학습,시제고중국특색사회주의이론“삼진”효과、촉진대학생전면발전、제고교사교학화과연수평적수요.의거문제적연구성학습주요응용우과당교학중기본이론적중난점학습,의거탐구적연구성학습주요응용우제이과당적사회열점문제탐토,의거항목적연구성학습주요응용우과외실천교학.제고사상정치이론과연구성학습효과적착력점시명학고핵목표、완선고핵방법화파악반궤방식.
