高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
JOURNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING
2013年
4期
59-62
,共4页
全英文教学%土木工程专业%直观教学%教学研究
全英文教學%土木工程專業%直觀教學%教學研究
전영문교학%토목공정전업%직관교학%교학연구
文章指出了国际化背景下土木工程专业课程全英文教学在教学模式、教学互动、课堂组织等方面存在的问题,提出了旨在提高全英文教学质量的“一看、二听、三实践”的直观教学模式,强调结合图像、模型、工程实例等提高学生的感性认识,教学过程中需加强人文关怀,强化教师主导功能,加强全英文教材建设,改进考核评定方法.
文章指齣瞭國際化揹景下土木工程專業課程全英文教學在教學模式、教學互動、課堂組織等方麵存在的問題,提齣瞭旨在提高全英文教學質量的“一看、二聽、三實踐”的直觀教學模式,彊調結閤圖像、模型、工程實例等提高學生的感性認識,教學過程中需加彊人文關懷,彊化教師主導功能,加彊全英文教材建設,改進攷覈評定方法.
문장지출료국제화배경하토목공정전업과정전영문교학재교학모식、교학호동、과당조직등방면존재적문제,제출료지재제고전영문교학질량적“일간、이은、삼실천”적직관교학모식,강조결합도상、모형、공정실례등제고학생적감성인식,교학과정중수가강인문관부,강화교사주도공능,가강전영문교재건설,개진고핵평정방법.
