中国校外教育（美术）
中國校外教育（美術）
중국교외교육（미술）
CHINA EXTRACURRICULAR EDUCATION
2013年
5期
114
,共1页
品德与社会%自主%合作%探究
品德與社會%自主%閤作%探究
품덕여사회%자주%합작%탐구
学生是学习的主体.在品德与社会课的教学中,我们要创设学生乐于接受的学习情境,让学生在自主、合作活动中探究,在探究中发现和解决问题,促进学生生动、活泼、主动的发展.
學生是學習的主體.在品德與社會課的教學中,我們要創設學生樂于接受的學習情境,讓學生在自主、閤作活動中探究,在探究中髮現和解決問題,促進學生生動、活潑、主動的髮展.
학생시학습적주체.재품덕여사회과적교학중,아문요창설학생악우접수적학습정경,양학생재자주、합작활동중탐구,재탐구중발현화해결문제,촉진학생생동、활발、주동적발전.
