中国校外教育（美术）
中國校外教育（美術）
중국교외교육（미술）
CHINA EXTRACURRICULAR EDUCATION
2013年
5期
60
,共1页
作文%评语%人文性
作文%評語%人文性
작문%평어%인문성
评价学生的文章,最重要的除了要求他们写得生动、形象、具体外,更要使他们喜欢学习、喜欢表达、喜欢写作,觉得那是一种快乐.针对学生的心理,教师要用一种清新、亲切的语句,充分调动学生写作的自觉性、自信心和积极性,使每一位学生都喜欢写作,从而提高全体学生的写作水平.笔者认为真正文质兼美的作文评语应该体现人文性和艺术性,让老师良好的语言熏陶学生,这对提高学生的写作水平起着不可估量的作用.
評價學生的文章,最重要的除瞭要求他們寫得生動、形象、具體外,更要使他們喜歡學習、喜歡錶達、喜歡寫作,覺得那是一種快樂.針對學生的心理,教師要用一種清新、親切的語句,充分調動學生寫作的自覺性、自信心和積極性,使每一位學生都喜歡寫作,從而提高全體學生的寫作水平.筆者認為真正文質兼美的作文評語應該體現人文性和藝術性,讓老師良好的語言熏陶學生,這對提高學生的寫作水平起著不可估量的作用.
평개학생적문장,최중요적제료요구타문사득생동、형상、구체외,경요사타문희환학습、희환표체、희환사작,각득나시일충쾌악.침대학생적심리,교사요용일충청신、친절적어구,충분조동학생사작적자각성、자신심화적겁성,사매일위학생도희환사작,종이제고전체학생적사작수평.필자인위진정문질겸미적작문평어응해체현인문성화예술성,양로사량호적어언훈도학생,저대제고학생적사작수평기착불가고량적작용.
