南京医科大学学报（社会科学版）
南京醫科大學學報（社會科學版）
남경의과대학학보（사회과학판）
ACTA UNIVERSITATIS MEDICINALIS NANJING(SOCIAL SCIENCE)
2012年
6期
438-441
,共4页
李芹%张悦%戴永梅%苗苗%史爱武
李芹%張悅%戴永梅%苗苗%史愛武
리근%장열%대영매%묘묘%사애무
妊娠期糖尿病%知识%行为%饮食习惯%健康教育
妊娠期糖尿病%知識%行為%飲食習慣%健康教育
임신기당뇨병%지식%행위%음식습관%건강교육
目的:观察系统健康教育对妊娠期糖尿病孕妇的干预效果,进一步探索对妊娠期糖尿病患者科学、便捷、经济、有效的饮食治疗和健康促进方法.方法:120名妊娠期糖尿病孕妇按1∶1随机分为实验组和对照组,实验组接受系统健康教育,对照组接受传统健康教育.观察两组相关知识的认知情况、态度及饮食习惯等方面的改变.结果:系统教育组和传统教育组均可使知识调查总分上升,但系统教育组要优于传统教育组；而态度总分仅在系统教育组干预后上升,且饮食习惯系统教育组优于传统教育组.结论:妊娠期糖尿病孕妇系统健康教育在相关知识的认知情况、态度及饮食习惯等方面的改变有一定意义.
目的:觀察繫統健康教育對妊娠期糖尿病孕婦的榦預效果,進一步探索對妊娠期糖尿病患者科學、便捷、經濟、有效的飲食治療和健康促進方法.方法:120名妊娠期糖尿病孕婦按1∶1隨機分為實驗組和對照組,實驗組接受繫統健康教育,對照組接受傳統健康教育.觀察兩組相關知識的認知情況、態度及飲食習慣等方麵的改變.結果:繫統教育組和傳統教育組均可使知識調查總分上升,但繫統教育組要優于傳統教育組；而態度總分僅在繫統教育組榦預後上升,且飲食習慣繫統教育組優于傳統教育組.結論:妊娠期糖尿病孕婦繫統健康教育在相關知識的認知情況、態度及飲食習慣等方麵的改變有一定意義.
목적:관찰계통건강교육대임신기당뇨병잉부적간예효과,진일보탐색대임신기당뇨병환자과학、편첩、경제、유효적음식치료화건강촉진방법.방법:120명임신기당뇨병잉부안1∶1수궤분위실험조화대조조,실험조접수계통건강교육,대조조접수전통건강교육.관찰량조상관지식적인지정황、태도급음식습관등방면적개변.결과:계통교육조화전통교육조균가사지식조사총분상승,단계통교육조요우우전통교육조；이태도총분부재계통교육조간예후상승,차음식습관계통교육조우우전통교육조.결론:임신기당뇨병잉부계통건강교육재상관지식적인지정황、태도급음식습관등방면적개변유일정의의.
