求医问药（学术版）
求醫問藥（學術版）
구의문약（학술판）
QIUYI WENYAO(XUESHUBAN)
2012年
11期
1055
,共1页
PBL教学%中医内科%应用
PBL教學%中醫內科%應用
PBL교학%중의내과%응용
PBL教学模式就是基于问题的教学模式,从问题源头出发,通过学生的自学和讨论完成知识的学习,老师在其中只起引导作用.这种教学模式与以往的教学模式有很大区别,改变了原来老师授课的填鸭式教学,充分发挥了学生的主观能动性.PBL教学已经成为医学教育改革的大方向,在人才培养方面有着巨大优势,从实践的效果来看也非常好.本文将简单介绍其在中医内科学中的应用以及目前存在的问题.
PBL教學模式就是基于問題的教學模式,從問題源頭齣髮,通過學生的自學和討論完成知識的學習,老師在其中隻起引導作用.這種教學模式與以往的教學模式有很大區彆,改變瞭原來老師授課的填鴨式教學,充分髮揮瞭學生的主觀能動性.PBL教學已經成為醫學教育改革的大方嚮,在人纔培養方麵有著巨大優勢,從實踐的效果來看也非常好.本文將簡單介紹其在中醫內科學中的應用以及目前存在的問題.
PBL교학모식취시기우문제적교학모식,종문제원두출발,통과학생적자학화토론완성지식적학습,로사재기중지기인도작용.저충교학모식여이왕적교학모식유흔대구별,개변료원래로사수과적전압식교학,충분발휘료학생적주관능동성.PBL교학이경성위의학교육개혁적대방향,재인재배양방면유착거대우세,종실천적효과래간야비상호.본문장간단개소기재중의내과학중적응용이급목전존재적문제.
