西藏科技
西藏科技
서장과기
TIBET'S SCIENCE & TECHNOLOGY
2013年
7期
9-10
,共2页
项目驱动教学法%电子技术%实践教学
項目驅動教學法%電子技術%實踐教學
항목구동교학법%전자기술%실천교학
通过项目驱动教学法学习实践性和操作性较强的课程,能够激发学生的学习兴趣,明确学习目标,培养学生的实践动力能力.对本文以电子技术课程为例,全面分析了项目驱动教学法的具体实施过程,对教学方法改革与创新提供了思路.
通過項目驅動教學法學習實踐性和操作性較彊的課程,能夠激髮學生的學習興趣,明確學習目標,培養學生的實踐動力能力.對本文以電子技術課程為例,全麵分析瞭項目驅動教學法的具體實施過程,對教學方法改革與創新提供瞭思路.
통과항목구동교학법학습실천성화조작성교강적과정,능구격발학생적학습흥취,명학학습목표,배양학생적실천동력능력.대본문이전자기술과정위례,전면분석료항목구동교학법적구체실시과정,대교학방법개혁여창신제공료사로.
