化学教育
化學教育
화학교육
2013年
8期
33-35
,共3页
化学学困生%学困生转化%化学学习信心%自主学习
化學學睏生%學睏生轉化%化學學習信心%自主學習
화학학곤생%학곤생전화%화학학습신심%자주학습
结合化学教学实践,以具体案例来阐述“谈话三步曲”的具体实施要点和方法,旨在使“化学学困生的转化”这一问题的解决更有规律可循,更具有针对性、系统性和可操作性.
結閤化學教學實踐,以具體案例來闡述“談話三步麯”的具體實施要點和方法,旨在使“化學學睏生的轉化”這一問題的解決更有規律可循,更具有針對性、繫統性和可操作性.
결합화학교학실천,이구체안례래천술“담화삼보곡”적구체실시요점화방법,지재사“화학학곤생적전화”저일문제적해결경유규률가순,경구유침대성、계통성화가조작성.
