教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
12期
28-29
,共2页
幼儿%生活经验%游戏情境%数学学习
幼兒%生活經驗%遊戲情境%數學學習
유인%생활경험%유희정경%수학학습
数学教育应当联系幼儿的生活,以幼儿已有的生活经验为依托,家园携手,为幼儿创设学习数学的生活和游戏情境,并引导幼儿尝试运用已有的知识经验解决现实生活及游戏中某些简单的问题,体验数学的重要与乐趣.
數學教育應噹聯繫幼兒的生活,以幼兒已有的生活經驗為依託,傢園攜手,為幼兒創設學習數學的生活和遊戲情境,併引導幼兒嘗試運用已有的知識經驗解決現實生活及遊戲中某些簡單的問題,體驗數學的重要與樂趣.
수학교육응당련계유인적생활,이유인이유적생활경험위의탁,가완휴수,위유인창설학습수학적생활화유희정경,병인도유인상시운용이유적지식경험해결현실생활급유희중모사간단적문제,체험수학적중요여악취.
