光明中医
光明中醫
광명중의
GUANG MING JOURNAL TRADITIONAL CHINESE MEDICINE
2013年
6期
1281-1282
,共2页
临床能力%舌诊%脉诊%教学%临证思维
臨床能力%舌診%脈診%教學%臨證思維
림상능력%설진%맥진%교학%림증사유
中医临床教学直接影响学生中医临床诊疗思维方式的形成.笔者在十多年的中医临床课教学中,应用舌诊、脉诊启发学生中医思维,使学生逐步形成中医的临证思维方式.笔者收集和整理大量的舌象、临床病例,按观舌识体质、观舌辨证、观舌诊病、观舌知变分四大模块,制作成教学光盘,设计有针对性的舌象、脉象讨论环节,做到既不影响正常课程内容,又能通过病、证中舌脉的变化启发学生思维.此教学方法,激发了学生学习中医的兴趣,加强了所学基础知识的横向联接,培养了学生中医的思维方法.
中醫臨床教學直接影響學生中醫臨床診療思維方式的形成.筆者在十多年的中醫臨床課教學中,應用舌診、脈診啟髮學生中醫思維,使學生逐步形成中醫的臨證思維方式.筆者收集和整理大量的舌象、臨床病例,按觀舌識體質、觀舌辨證、觀舌診病、觀舌知變分四大模塊,製作成教學光盤,設計有針對性的舌象、脈象討論環節,做到既不影響正常課程內容,又能通過病、證中舌脈的變化啟髮學生思維.此教學方法,激髮瞭學生學習中醫的興趣,加彊瞭所學基礎知識的橫嚮聯接,培養瞭學生中醫的思維方法.
중의림상교학직접영향학생중의림상진료사유방식적형성.필자재십다년적중의림상과교학중,응용설진、맥진계발학생중의사유,사학생축보형성중의적림증사유방식.필자수집화정리대량적설상、림상병례,안관설식체질、관설변증、관설진병、관설지변분사대모괴,제작성교학광반,설계유침대성적설상、맥상토론배절,주도기불영향정상과정내용,우능통과병、증중설맥적변화계발학생사유.차교학방법,격발료학생학습중의적흥취,가강료소학기출지식적횡향련접,배양료학생중의적사유방법.
