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산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2012年
23期
96-97
,共2页
高职教师%人文素质%职业道德
高職教師%人文素質%職業道德
고직교사%인문소질%직업도덕
要提高高职教育的教学质量,培养综合素质较高的大学生,教师的人文素质是关键.本文从高职教师的人文修养入手,分析了教师的礼仪修养和高尚的职业道德修养在高职教育教学中的作用,着重解释了师爱和教师深厚的专业功底对整个教育教学的作用；强调了教师的语言表达能力、教学科研一体化的能力是每一位教师都应该具备的职业素质.
要提高高職教育的教學質量,培養綜閤素質較高的大學生,教師的人文素質是關鍵.本文從高職教師的人文脩養入手,分析瞭教師的禮儀脩養和高尚的職業道德脩養在高職教育教學中的作用,著重解釋瞭師愛和教師深厚的專業功底對整箇教育教學的作用；彊調瞭教師的語言錶達能力、教學科研一體化的能力是每一位教師都應該具備的職業素質.
요제고고직교육적교학질량,배양종합소질교고적대학생,교사적인문소질시관건.본문종고직교사적인문수양입수,분석료교사적례의수양화고상적직업도덕수양재고직교육교학중적작용,착중해석료사애화교사심후적전업공저대정개교육교학적작용；강조료교사적어언표체능력、교학과연일체화적능력시매일위교사도응해구비적직업소질.
