新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2013年
11期
113-113
,共1页
学习目的%学习兴趣%教学结构%问题情景%学习氛围
學習目的%學習興趣%教學結構%問題情景%學習氛圍
학습목적%학습흥취%교학결구%문제정경%학습분위
兴趣是最好的老师。教学的宗旨是以学生为本，通过教师的适当引导，激发学生的学习兴趣，激活学生的学习思维，使学生从“要我学”变为“我要学”，为学生的终身学习打下良好的基础。
興趣是最好的老師。教學的宗旨是以學生為本，通過教師的適噹引導，激髮學生的學習興趣，激活學生的學習思維，使學生從“要我學”變為“我要學”，為學生的終身學習打下良好的基礎。
흥취시최호적로사。교학적종지시이학생위본，통과교사적괄당인도，격발학생적학습흥취，격활학생적학습사유，사학생종“요아학”변위“아요학”，위학생적종신학습타하량호적기출。
