金田
金田
금전
2012年
12期
164
,共1页
情感教育%体育教学%实践
情感教育%體育教學%實踐
정감교육%체육교학%실천
教师在体育教学训练中通过优美准确的示范动作,生动、活泼、幽默的语言讲解,整齐、清洁、朴素大方着装仪表,这些积极的情感对学生是一种美的享受,能提高学生学习的兴趣,激发学生的学习热情.
教師在體育教學訓練中通過優美準確的示範動作,生動、活潑、幽默的語言講解,整齊、清潔、樸素大方著裝儀錶,這些積極的情感對學生是一種美的享受,能提高學生學習的興趣,激髮學生的學習熱情.
교사재체육교학훈련중통과우미준학적시범동작,생동、활발、유묵적어언강해,정제、청길、박소대방착장의표,저사적겁적정감대학생시일충미적향수,능제고학생학습적흥취,격발학생적학습열정.
