教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2013年
2期
54-56
,共3页
农村学校%家校合作%心理健康
農村學校%傢校閤作%心理健康
농촌학교%가교합작%심리건강
结合课题研究,我们发现农村家庭教育体现出多种弊端.针对问题,我们积极探索增强农村学校家校合作的有效途径:加强家校合作,以校为导,引导和促进家庭形成正确的教育观念;以家为本,建立有效的家校合作机制,形成学校教育与家庭教育并举并重的新格局;项目驱动,实现各种形式的合作,营造民主、温馨、和谐的合作氛围.
結閤課題研究,我們髮現農村傢庭教育體現齣多種弊耑.針對問題,我們積極探索增彊農村學校傢校閤作的有效途徑:加彊傢校閤作,以校為導,引導和促進傢庭形成正確的教育觀唸;以傢為本,建立有效的傢校閤作機製,形成學校教育與傢庭教育併舉併重的新格跼;項目驅動,實現各種形式的閤作,營造民主、溫馨、和諧的閤作氛圍.
결합과제연구,아문발현농촌가정교육체현출다충폐단.침대문제,아문적겁탐색증강농촌학교가교합작적유효도경:가강가교합작,이교위도,인도화촉진가정형성정학적교육관념;이가위본,건립유효적가교합작궤제,형성학교교육여가정교육병거병중적신격국;항목구동,실현각충형식적합작,영조민주、온형、화해적합작분위.
