继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2013年
2期
137-138
,共2页
大学生%创新能力%实践%创新竞赛
大學生%創新能力%實踐%創新競賽
대학생%창신능력%실천%창신경새
培养大学生的实践能力和创新能力,应注重理论教学中大学生创新意识及创新能力的引导与培养；注重实践教学从重结果向重过程转变；要充分利用大学生创新竞赛项目综合性强、周期长、覆盖面广的特点,推动课本知识向专业素质的转化,完成从简单到综合、从知识到能力的升华.
培養大學生的實踐能力和創新能力,應註重理論教學中大學生創新意識及創新能力的引導與培養；註重實踐教學從重結果嚮重過程轉變；要充分利用大學生創新競賽項目綜閤性彊、週期長、覆蓋麵廣的特點,推動課本知識嚮專業素質的轉化,完成從簡單到綜閤、從知識到能力的升華.
배양대학생적실천능력화창신능력,응주중이론교학중대학생창신의식급창신능력적인도여배양；주중실천교학종중결과향중과정전변；요충분이용대학생창신경새항목종합성강、주기장、복개면엄적특점,추동과본지식향전업소질적전화,완성종간단도종합、종지식도능력적승화.
