继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2013年
2期
60-61
,共2页
高职院校%青年党员教师%职业高原%成因与对策
高職院校%青年黨員教師%職業高原%成因與對策
고직원교%청년당원교사%직업고원%성인여대책
教师的职业发展是非线性的,在个人、家庭、组织、社会等因素单独或共同作用下,高职院校青年党更教师很容易出现职业高原现象.因此,应该从个人、家庭、组织、社会等层面积极应对,帮助高职院校青年党员教师逾越职业高原.
教師的職業髮展是非線性的,在箇人、傢庭、組織、社會等因素單獨或共同作用下,高職院校青年黨更教師很容易齣現職業高原現象.因此,應該從箇人、傢庭、組織、社會等層麵積極應對,幫助高職院校青年黨員教師逾越職業高原.
교사적직업발전시비선성적,재개인、가정、조직、사회등인소단독혹공동작용하,고직원교청년당경교사흔용역출현직업고원현상.인차,응해종개인、가정、조직、사회등층면적겁응대,방조고직원교청년당원교사유월직업고원.
