教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2013年
2期
71-73
,共3页
健康产业%情感教育%人才培养
健康產業%情感教育%人纔培養
건강산업%정감교육%인재배양
健康产业是为人们提供预防、诊断、治疗、康复、保健等服务的产业.基于健康产业平台人才培养的情感教育,对于提高学生行业品德认知、培养行业品德情感、养成行业品德行为有着重要的作用.在专业培养的过程中应加强人文教育的渗透,把学生的品德、情感和专业的培养结合起来.重视建立适应时代发展的教师队伍,建立完善的健康产业学生情感教育体系,加强平台课程建设,注重实践的实效性,使学生成为尊重人类、尊重生命、有爱心的人类健康的守护者.
健康產業是為人們提供預防、診斷、治療、康複、保健等服務的產業.基于健康產業平檯人纔培養的情感教育,對于提高學生行業品德認知、培養行業品德情感、養成行業品德行為有著重要的作用.在專業培養的過程中應加彊人文教育的滲透,把學生的品德、情感和專業的培養結閤起來.重視建立適應時代髮展的教師隊伍,建立完善的健康產業學生情感教育體繫,加彊平檯課程建設,註重實踐的實效性,使學生成為尊重人類、尊重生命、有愛心的人類健康的守護者.
건강산업시위인문제공예방、진단、치료、강복、보건등복무적산업.기우건강산업평태인재배양적정감교육,대우제고학생행업품덕인지、배양행업품덕정감、양성행업품덕행위유착중요적작용.재전업배양적과정중응가강인문교육적삼투,파학생적품덕、정감화전업적배양결합기래.중시건립괄응시대발전적교사대오,건립완선적건강산업학생정감교육체계,가강평태과정건설,주중실천적실효성,사학생성위존중인류、존중생명、유애심적인류건강적수호자.
