河北工业大学学报：社会科学版
河北工業大學學報：社會科學版
하북공업대학학보：사회과학판
Journal of Hebei University of Technology(Social Science Edition
2012年
4期
55-57,63
,共4页
建筑工程施工%教学改革%实践%创新
建築工程施工%教學改革%實踐%創新
건축공정시공%교학개혁%실천%창신
building engineering construction%teaching reform%practice%innovation
本文在总结建筑工程施工课程特点的基础上,分析建筑工程施工课程的现状,依据社会对创新人才的需要,提出从教学模式、教学内容、教学方法和手段等方面进行全面改革,构建了基于创新人才培养的建筑工程施工教学平台。教学改革实践证明,该模式不仅提升了教师队伍的整体水平,凝练了课程特色,而且受到学生的一致好评,对培养建筑工程创新人才具有重要的意义。
本文在總結建築工程施工課程特點的基礎上,分析建築工程施工課程的現狀,依據社會對創新人纔的需要,提齣從教學模式、教學內容、教學方法和手段等方麵進行全麵改革,構建瞭基于創新人纔培養的建築工程施工教學平檯。教學改革實踐證明,該模式不僅提升瞭教師隊伍的整體水平,凝練瞭課程特色,而且受到學生的一緻好評,對培養建築工程創新人纔具有重要的意義。
본문재총결건축공정시공과정특점적기출상,분석건축공정시공과정적현상,의거사회대창신인재적수요,제출종교학모식、교학내용、교학방법화수단등방면진행전면개혁,구건료기우창신인재배양적건축공정시공교학평태。교학개혁실천증명,해모식불부제승료교사대오적정체수평,응련료과정특색,이차수도학생적일치호평,대배양건축공정창신인재구유중요적의의。
Via a summary of the characteristics of building construction courses, this paper analyzes the present situation of this course, social requirement for innovative talents and offers a comprehensive reform in teaching model, teaching content, teaching methods as well as a construction teaching platform. The results show that this innovation has improved teachers' competence, highlighted course features and won students' recognition.
