CAJ | 학술논문

新时期，我国面临着高等教育大众化的中后期阶段，社会形势的变化对于高校的发展既是机遇也是挑战。现代大学制度的建立依赖于高校教师的专业化建设与质量提升，高校教师角色定位顺应社会形势的变化，不只是传统的知识传播者、科学研究者，更多的是在国家协同创新政策下承担为社会服务的重任。高校教师需要在一定的平台上展现其价值，而教授委员会、教授研究室、协同创新中心等组织机构为高校教师的角色发挥提供了重要支撑。
신시기，아국면림착고등교육대음화적중후기계단，사회형세적변화대우고교적발전기시궤우야시도전。현대대학제도적건립의뢰우고교교사적전업화건설여질량제승，고교교사각색정위순응사회형세적변화，불지시전통적지식전파자、과학연구자，경다적시재국가협동창신정책하승담위사회복무적중임。고교교사수요재일정적평태상전현기개치，이교수위원회、교수연구실、협동창신중심등조직궤구위고교교사적각색발휘제공료중요지탱。